【教子有方】让阅读成为孩子的一种生活方式

随着时代发展，亲子阅读也迎来新变化。图书类型越来越丰富，读书载体越来越多样，可供读书的场合越来越广泛。但家长们关于阅读的困惑也有增无减。

电子书、有声书占据大半河山，那么传统纸质书的阅读还需要重视吗？图书类型越来越琳琅满目，孩子却只爱某一类，是否需要纠正呢？ 多数家庭亲子阅读参与者是妈妈，爸爸参与亲子阅读初现端倪，爸爸参与的重要性有哪些呢？亲子阅读，不再局限于家中。引领孩子，走向童书馆，走向博物馆，走向大自然，对他们的成长又有哪些好处呢？

让我们听听下面６位嘉宾畅谈如何应对阅读新变化，让阅读成为孩子厚重而多彩的一种生活方式。

从声音世界渡到文字世界  朗读让孩子爱上阅读

曹文轩  著名作家、鸿猷文化高级家庭教育指导师

关于阅读的意义，我们已经有了丰富多彩的阐述：阅读是一种人生方式；阅读是对人的经验的壮大；阅读还有助于创造经验；阅读养性；阅读的力量神奇到能改变一个人的外形；在没有宗教情怀的世界里，阅读甚至可以作为一门优美而神圣的宗教……可在今天这个有着无穷无尽的诱惑的世界里，人们对阅读却越来越疏离了。无数的人问我：“究竟有什么办法让孩子喜欢阅读？” 我答道：“朗读——通过朗读，将他们从声音世界渡到文字世界。”一个孩子不愿意阅读，你对他讲阅读的意义，有用吗？我们现在来做一个设想：一个具有出色朗读能力的语文老师或者是学校请来的一个著名演员，在他们班上声情并茂地朗读了一部小说里的片段，那是一个优美的、感人的、智慧的、扣人心弦的精彩片段，那个孩子在不知不觉之中被深深吸引住了，朗读结束之后，他就一直在惦记着那部小说，甚至急切地想看到那部小说，而一旦他进入了文字世界之后，就再也不想放弃了。于是，我们就可以有充足的理由对这个孩子的阅读乃至成长抱了希望。 朗读在发达国家是一个日常行为。是一种日常的、同时也是一种非常优雅的行为。我去各地中小学校做讲座，总要事先告知校长老师，通知孩子带上本子和笔。我要送孩子们几句话。每送一句，我都要求他们记在本子上。接下来，就是请求他们大声朗读这一句话。我对他们说：“孩子们，有些话，我们是需要念出来甚至是需要喊出来的，而且要很多人在一起念出来、喊出来。这是一种仪式，这种仪式对我们的成长是有用的。”

人类是不能没有仪式感的。仪式感纯洁和圣化了我们的心灵。当下是口语化的时代，而这口语的质量又相当低下。  优质的民族语言，当然包括口语。口语的优质，是与书面语的悄然进入密切相关的。而这其中，朗读是将书面语的因素转入口语，从而使口语的品质得以提高的很重要的一环。朗读着，朗读着，优美的书面语在不知不觉中变成了口语，从而提升了口语的质量。

朗读是体会民族语言之优美的重要途径。汉语的音乐性、汉语的特有声调，所有这一切，都使得汉语成为一种在声音上优美绝伦的语言。朗读既可以帮助学生们加深对文本的理解，同时也可以帮助他们感受我们民族语言的声音之美，从而培养他们对母语的亲近感。

朗读还有一大好处，那就是它可以帮助我们淘汰那些损伤精神和心智的末流作品。能被朗读的文本，一定是美文，是抒情的或智慧的文字。我们很容易地就把那些末流的作品杜绝在大门之外。

永不过时的绘本 奠定孩子生命底色

李瑞芳   全国百名好家长，鸿猷文化高级家庭教育指导师

可以说，女儿是在绘本陪伴下长大的孩子。在她出生前，我常给肚子里的“她”读有韵律感的童谣绘本。她出生后，听到我给她读这些童谣绘本时，时而格外安静，时而手舞足蹈，看得出小家伙很喜欢。

从她一岁多时起，每天晚上睡觉前，我们经常捧着绘本给她念，她也时不时咿咿呀呀地跟着我们读。随着她年龄的增长，阅读内容由最初的比较简单的动物、水果、颜色、形状等图片，慢慢成了有简单情节的故事，之后是一些文字量逐渐增多的有趣绘本。这些图画书的选择都是根据女儿的阅读喜好和心理年龄来定的，所以她对阅读一直充满了兴趣。

女儿的到来会让爸爸有了更多的责任：女儿是爸爸必须爱的，无论如何不能不爱的宝贝，爸爸给予女儿的精神力量是妈妈不能给的。

进入小学后，我们依然保持着每天睡前读绘本的习惯，每人至少给对方读一本。除了经常光顾绘本馆外，我们也关注新出版的绘本，逛书店、逛书展，参加新书发布会，以求先睹为快。有些家长可能认为绘本对小学生来说太简单了，应该多读桥梁书、文字书。

日本绘本之父松居直说：“绘本是适合０—９９岁读的书。”绘本中有很多主题是不受年龄限制的，如亲情、友情、节约、环保、分享、感恩、接纳、生活习惯培养、价值观培养、生命教育、安全教育、科学普及、成长励志、人生哲理等。

而且，小学生从亲子共读过渡到自主阅读，不再借助父母，而是和绘本进行直接交流，理解其中的趣味、情感、知识、文化等，有助于他们寻找书与自我的互动和“互感”。

每晚睡前的亲子阅读时间，让女儿养成了雷打不动的阅读习惯。上小学后，她很快适应了小学的学习，一晚上就翻阅完了第一学期的语文、数学教材。从一年级到二年级，女儿在读绘本的同时，还读了不少“大部头”的书，如彩绘版《西游记》《三国演义》等。目前，绘本与文字书的阅读依然并行不悖。

在绘本阅读中，女儿还逐渐成长为“故事小达人”、原创绘本小作者。她是童立方亲子绘本馆的知名“故事宝宝”，分享过数不清的经典绘本。她也是第二书房的第一位“故事小嘉宾”，连续３年受邀到第二书房进行阅读分享。女儿的原创绘本《敬格格养蚕记》在《东方娃娃》首届中澳家庭原创绘本大赛中获奖，并被《意林·儿童绘本》刊登。

绘本阅读也打造了女儿乐观自信的性格底色，给她带来了美好的心灵润泽，将她熏陶成一个勤奋、友善、乐于分享、喜欢创新的孩子。